para guru membahas berbagai pengalaman selama mendampingi peserta didik dengan latar belakang dan kemampuan yang beragam. Berbagai masukan dan ide konstruktif muncul sebagai bentuk kepedulian terhadap perkembangan peserta didik.
Program SERASI 62 menempatkan peserta didik sebagai pusat dari seluruh proses pendidikan. Oleh karena itu, setiap kebijakan dan program yang dirancang selalu mempertimbangkan kebutuhan, kenyamanan, dan hak-hak anak.
Melalui semangat refleksi dan kolaborasi, guru-guru SDN 62 Sungai Raya terus meningkatkan kapasitas diri dalam memahami pendidikan inklusif. Mereka percaya bahwa setiap anak memiliki potensi yang dapat berkembang apabila mendapatkan dukungan yang tepat.
Dengan semangat tersebut, Program SERASI 62 diharapkan mampu menjadi fondasi kuat dalam membangun sekolah yang tidak hanya unggul dalam prestasi, tetapi juga menjadi tempat yang menghargai keberagaman, menjunjung tinggi hak anak, dan memberikan kesempatan yang sama bagi seluruh peserta didik untuk meraih masa depan yang lebih baik.
